顶岗实习是教学培养方案中综合性最强的实践性教学环节，对培养学生良好的职业素质和认真负责的工作态度，提高学生的综合岗位能力具有重要的意义。
实习的学生具有双重身份，既是一名学生又是实习单位的一名员工。因此，在见实习中要努力做到:
1、认真学习实习的有关管理规定，明确实习目的，端正实习态度；
2、主动与校内指导教师保持联系，保持通讯工具的畅通；
3、强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一个诚实守信的实习生和文明礼貌的员工；
4、服从领导，听从分配，自觉遵守学校的校纪校规和实习单位的各项规章制度，按时作息，不迟到，不误工，不做有损企业形象和学校声誉的事情，维护实习秩序和社会安定；
5、认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，努力提高自己的专业技能；
6、认真做好实习工作记录，为撰写实习报告积累资料，为实习考核提供依据；
7、实习结束后，独立完成实习报告；
8、按照实习计划和各岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，按时按质完成各项见习实习任务；
9、树立高度的安全防范意识，牢记“安全第一”，严格遵守操作规程和劳动纪律；
10、严格遵守实习单位的考勤要求，特殊情况需请假时应征得实习单位的批准，并及时向校内指导教师报告；
11、实习期内如需变更实习单位，须征得校内指导教师同意并取得原实习单位的谅解。擅自离开实习单位的，严格按照有关规定处理，期间发生的一切问题由学生本人负责；
12、发生重大问题，要及时向实习单位和学校指导教师报告;
13、对严重违反实习纪律，被实习单位终止实习或造成恶劣影响者，实习成绩按不及格处理;
14、无故不按时交实习报告或其它规定的实习材料者，实习成绩按不及格处理;
15、凡参加实习时间不足学校规定时间三分之一者，不予评定实习成绩。
成绩考核
实习成绩考核采取考查方式，成绩分设优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。由指导教师根据学生在实习过程中岗位能力和职业素质提高的情况，结合实习表现、实习报告实习鉴定和实习单位的意见，依据实习成绩评定标准给出成绩。
实习成绩由两部分组成:
1、企业指导教师的评定成绩，占总成绩的80%。如果变更实习单位，则最高成绩为及格; 企业指导教师主要负责学生在企业顶岗实习表现、工作能力、工作绩效的评定；
2、校内指导教师的评定成绩，占总成绩的20%。校内指导教师主要负责学生的实习纪律考勤等。
3、因实习期间学习态度不端正、不能遵守企业相关规定被退回的学生，实习成绩最高评定为及格；调整实习单位仍不能完成实习的学生，不能评定成绩。
鞍山师范学院应用技术学院（健康产业学院）
2022年7月2日
