培养目标：本专业以全民健康为服务目标，立足鞍山、面向辽宁、辐射全国，以区域社会经济发展需求为导向，培养德智体美劳全面发展，具有大健康理念，具备良好的科学与人文素养、创新精神、职业道德、实践能力以及沟通协调能力，熟悉休闲保健管理、食品养生管理、运动健康管理和养老健康管理等方面的基础知识，系统掌握扎实的健康服务与管理专业知识，同时具备学习与反思、沟通与合作、研究与创新能力，能够在各级健康管理机构、医疗保健机构、健康体检中心、社区卫生服务机构、社区养老机构等企事业单位从事健康教育、健康咨询、健康指导、健康监测、卫生保健、医疗监督、疾病的预防和控制等工作的高素质应用型人才。
品德修养要求：
1.践行社会主义核心价值观，具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格，热爱祖国，热爱人民，对中国特色社会主义具有较强的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。
2.注重人文素养，具有科学精神、职业素养、社会责任感、职业道德和积极向上的人生态度。
3.树立法制观念、公民意识和科学态度，能够了解国情、社情、民情，在工作中能够综合考虑法律、环境、社会、文化和可持续发展等因素的影响。
专业知识要求：
1.掌握管理学、医学等学科知识，具备基础扎实的管理学、医学专业基础理论，掌握必备的解决健康领域基本问题的理论和方法。
2.系统掌握健康服务与管理专业包括基本理论、方法和技能在内的专门知识，了解本学科的理论前沿和发展动态；掌握休闲保健管理、食品养生管理、运动健康管理和养老健康管理等行业相关工作的实践知识，具有胜任工作岗位的实际经验；熟悉国内外与健康服务与管理有关的法规制度和国际惯例。
3.具备文学、艺术学等方面的人文社会科学知识，学习思想政治理论知识，具备熟练运用外语和计算机等方面的技能，掌握通识美育知识以及适当的工程技术和信息技术知识。
专业能力要求：
1.掌握健康服务与管理专业的基本技能和方法，具有丰富的健康服务与管理工作经验，能够准确陈述和处理专业事项，撰写专业工作报告，养成职业判断能力，提升专业水准，具有分析和解决相关问题的能力。
2.掌握健康服务与管理专业的实验技能和实践顶岗能力，能够通过各种专业实验和专业实习，具有利用专业实验设备（或专业实践）进行分析、解决问题的能力，从而为上级管理者提出合理化建议。
3.能够利用马克思主义观点对本专业领域内的实际问题和现象进行分析和解释，并尝试改进以得到合理有效结论的实践创新能力；具备利用互联网、人工智能等现代手段进行文献检索和资料查询等信息获取能力、自主学习能力、终身学习能力；具有能够理论联系实际，不断探索理论与实践的持续创新能力和较强的学习提高以及知识转化与应用能力。
综合素质要求：
1.具备健康服务行业人员职业素养，坚持职业操守和道德规范，具有较高的事业心、责任感和严谨的工作态度，以及遵纪守法、诚实守信和勇于奉献的精神；具有创新意识能够对专业领域的现象和问题进行独立思考，能够清晰地表达自己的专业看法和见解。
2.具有良好的人际关系和团队协作精神，掌握沟通合作技能，具有较强的语言与文字沟通能力；具有小组互助和合作学习体验，能够胜任不同成员担当的角色与职责，善于合作共事，能够在团队中独立或合作开展各项工作。
3.具有健康的身体和心理素质，正确认识自然规律和社会发展规律，正确处理人与自然和谐发展关系以及社会人际关系。
4.具有创新精神和自主学习能力，能够积极主动适应不断变化的国内外形势和环境，了解健康服务与管理学科的理论前沿和发展动态，养成自主学习、终身学习的习惯，不断增加知识储备和提升能力。
5.初步掌握反思方法和技能，运用批判性思维方法，能够根据健康服务与管理专业领域的需求，通过理论研究和实践锻炼，能够创新性地给出相关问题的可行性解决方案。
6.能够对本专业的交叉学科领域问题和现实问题进行综合分析和研究，具有较强的创业意愿，能够利用自身的知识、能力与素质进行创业。
主要课程：
管理学与公共管理、政治学与公共政策学、基础医学、中医学基础、公共经济学、社会学与公共伦理学、健康管理概论、公共保健学、健康心理学、中医养生保健学、预防医学、中药学、药理学、健康事业管理学、健康信息管理与大数据分析、健康体检与慢病管理、健康营养学、健康评估与诊断、公共政策与流行病预防、法学与健康管理法规等。
专业特色与优势：
健康服务与管理是一门医学与管理学交叉的复合应用型专业，自2015年开始为教育部本科专业设置目录中的特设专业。本专业依托食品营养与检验教育、食品科学与工程、运动康复、大数据科学与技术、社会工作、行政管理、智慧健康养老服务与管理等优势专业，按照“优势突出、特色鲜明、新兴交叉、社会急需”的思路，加强专业内涵建设。
强化复合能力培养：结合学科优势，立足我国健康产业发展的前沿领域，形成以老年人为目标的养老健康管理、以膳食营养为主的食品养生管理、以体育健身为主的运动健康管理三个主要的专业培养特色方向；
(二)强化与校企联合培养：学校作为中国健康管理协会理事单位，紧跟健康产业发展与人才需求，已与鞍山市汤岗子康复医院、美年大健康体检中心、鞍山市社区卫生服务机构、云南城投健康产业投资有限公司、万佳宜康养老服务集团等单位合作，为学生实践，实习和就业提供平台，形成靶向性、特色化的健康服务与管理人才培养模式，促进学生更好地走向社会。
授予学位：
学生完成培养方案规定的课程和学位要求，考核合格，符合毕业条件，准予毕业。符合学位授予条件的，授予管理学学士学位。
就业方向：
各级健康管理机构、医疗保健机构、健康体检中心、社区卫生服务机构、养老服务机构机构等企事业单位从事健康教育、健康咨询、健康指导、健康监测、卫生保健、医疗监督、疾病的预防和控制等工作。
